CONCURSO SOBRE EL MUNDO DE SOFIA

CONCURSO SOBRE EL ROMANTICISMO
En el Mundo de Sofía

  1. Hilde, rendida por el cansancio, y, despues de dejar caer la carpeta grande de anillas al suelo, se dió la vuelta en la cama y se puso a dormir: ¿En qué pensó Hilde en el momento de dormirse?
  2. Al día siguiente, Hilde se levanta y baja a la cocina para hacerse el desayuno. Allí encuentra a su madre vestida con un mono azul: ¿Qué trabajo iba a realizar su madre?
  3. Hilde, despues de prometer a su madre que acudiría a llevarle algo de comida al trabajo, sube a su habitación y continúa leyendo el curso de filosofía que le había enviado su padre:¿En donde se encontraba Sofía en el momento en que Hilde continúa con su lectura?
  4. La madre de Sofía hacía decidido celebrar una pre-fiesta en honor de Sofía en relación con su cumpleaños. Entre sus invitados estaba su amiga Jorunn. Las dos deciden redactar la invitación para la fiesta grande:¿Cómo decide Sofía denominar a la fiesta?
  5. En la invitación que Sofía y Jorunn deciden enviar a sus invitados:
    • ¿Qué problemas, dicen, que esperan solucionar en tal fiesta?
    • ¿Cómo debían venir vestidos los invitados?
    • En lugar del fuego de las hogueras (prohibido por temor a un incendio):¿Qué llamas deberían brillar en la fiesta?
  6. Al día siguiente, Alberto Knox llama a Sofía por teléfono. Le dice que sigue trabajando en su plan. En relación con tal plan: ¿Qué es lo que dice Alberto que ha comprendido?
  7. Alberto le hace ver tambien a Sofía que, precisamente el día que va celebrar su fiesta, es el día en que el Mayor abandona el Líbano (y consiguiente da fín a su novela) para volver a su casa en Bjerkeley. Tambien la cita de nuevo en la Cabaña del Mayor. Al llegar Sofía a la Cabaña:
  8. El Romanticismo, según el Mundo de Sofía, surge, por lo tanto, como una reacción en contra del culto a la razón presente en la Ilustración: ¿Cuáles eran los nuevos lemas del Romanticismo frente a la Ilustración?
  9. En relación con la filosfía de Kant:¿Qué parte de la misma aprovechan los románticos para fundamentar sus teorías?
  10. El Romanticismo es, según el Mundo de Sofía, una época en donde abundan los genios artísticos:
    • ¿A quién cita el Mundo de Sofía como genio artístico de la época romántica?
    • ¿Con quiénes contrapone, el Mundo de Sofía, la libertad artística de este genio del romanticismo?
    • ¿Qué obras conoce Sofía del genio artístico romántico citado por Alberto Knox?
  11. Según Alberto Knox existen rasgos comunes entre el Romanticismo y el Renacimiento : ¿Cuáles son esos rasgos comunes ?
  12. Según el Mundo de Sofía, los románticos pensaban que el artista era capaz de transmitir algo que los filósofos no podían expresar:¿Cómo denominaban a ese algo ?
  13. En la época romántica se pensaba que el artista tenía una fuerza imaginativa de creación del mundo.
  14. El Romanticismo, según Alberto Knox, implica añoranza: ¿De cuáles de las expresiones siguientes sentían añoranza los románticos?
  15. Según el Mundo de Sofía, el Romanticismo era:
  16. Según el Mundo de Sofía, la 1ª generación de románticos vivió alrededor del año 1800:
    • ¿Cómo denomina Alberto Knox a esta primera generación romántica?
    • ¿Con quién tenía rasgos comunes esta generación romántica, según Alberto Knox?
    • ¿Cuál sería, según Alberto Knox, el ideal y la virtud principal del romántico?
    • ¿Cómo valoraban los románticos, según Alberto Knox, el comercio y el quehacer cotidiano?
  17. A continuación, Alberto y Sofía citan a dos románticos noruegos antagonistas (Wergeland y Welharen). Hablan tambien del poeta Novalis afirmando que éste se había comprometido con una joven que solamente tenía 14 años y que muere a los 4 días de cumplir los 15: ¿Cómo se llamaba la amada de Novalis?
  18. Según el Mundo de Sofía, muchos de los románticos murieron muy jovenes. Por ejemplo, Novalis tenía 29 años al morir: ¿Qué causas principales causaban la muerte entre los jovenes románticos?
  19. Uno de los temas estrella en el movimiento del romanticismo fue el del enamoramiento como algo inaccesible. Este tema ya había sido introducido por Goethe en una novela publicada en el año 1772:
    • ¿Cómo se titulaba la novela?
    • ¿Cómo finaliza la vida del personaje principal de la novela?
    • ¿Por qué durante un tiempo estuvo prohibida la novela en Dinamarca y Noruega?
  20. Según Alberto Knox el romanticismo significó tambien una especie de renacimiento de la antigua conciencia cósmica:
  21. A continuación, Alberto Knox, comienza a hablarle a Sofía de la Filosofía romántica propiamente dicha:
  22. Según el Mundo de Sofía, la filosofía de la naturaleza en el Romanticismo tiene rasgos aristotélicos:¿ Por qué ?
  23. Estos rasgos aristótelicos presentes en la filosofía del Romanticismo se observan tambien en su visión de la historia:
  24. En relación con el tema de la identidad nacional de los pueblos:¿A qué contribuyó, según Alberto Knox, el romanticismo?
  25. En el Mundo de Sofía se estable una distinción entre dos clases de Romanticismo: Universal y Nacional :
    • ¿Cómo define Alberto Knox el romanticismo universal?
    • ¿Cómo define Alberto Knox el romanticismo nacional?
    • ¿Qué consigna unifica, según Alberto Knox, a las dos clases de romanticismo?
  26. En el Mundo de Sofía se afirma que el romanticismo consideró a la lengua como un organismo vivo. Esta convicción les llevó a los románticos a realizar un gran labor de recopilación de canciones populares:
    • ¿Cómo tituló Herder la recopilación que él llevó a cabo?
    • ¿Cómo caracterizó Herder a la literatura popular?
  27. En el mundo de Sofía, Alberto Knox establece una diferencia entre música artística y música popular: ¿Podrías explicar en que consiste la diferencia?
  28. Según el Mundo de Sofía, los románticos cultivaron tambien una gran pasión por el género cuentístico:
    • ¿Cómo se llamaba uno de los maestros alemanes del cuento artístico?
    • ¿El cuento artístico es ideal literario en el romanticismo, del mismo modo que el ideal del barroco era el?
  29. A continuación Alberto Knox realiza un breve resumen de lo tratado hasta ahora en relación con el Romanticismo:¿Cuáles de las siguientes expresiones están presentes en tal resumen?
  30. En el Mundo de Sofía, Alberto Knox habla acerca de la ironía romántica: ¿Cuál es el significado de este concepto?
  31. A partir de estos momentos Alberto y Sofía inician una conversación sobre la base de una expresión de Ibsen:uno no muere en medio del 5º acto. A partir de esa frase,Alberto le dice a Sofía que no debe temer el que vaya a tener el mismo destino que la amada de Novalis: ¿En quíen situa Alberto la esperanza de una vida posiblemente inmortal para Sofía?
  32. No había terminado de hablar Alberto cuando de repente aparece ante ellos un chico que sale corriendo del bosque:
  33. Alberto y Sofía se quedan sentados mirando el lago. Alberto estaba como petrificado:¿Qué es lo que comenta en alto Alberto sobre lo que ahora saben con certeza?
  34. Sofía afirma que si lo comentado por Alberto es verdad, ella intentará escaparse del libro y escoger su propio camino. Alberto, afirma, a su vez, que en eso consiste su plan. Ahora bien: ¿Qué es lo qué deberían hacer antes de llevar a cabo su plan?
  35. A partir de estos momentos, Alberto y Sofía comienzan un diálogo encaminado a llamar la atencíón de Hilde:
  36. Aunque Alberto y Sofía dicen sentirse como un mero entretenimiento para un cumpleaños, llevado a cabo por la imaginación del Mayor:
    • ¿Por qué, según Alberto Knox, el Mayor debería tambien tener cuidado ?
    • ¿En qué dice Alberto a Sofía que se ha disgregado todo su mundo?
  37. Aunque Alberto y Sofía son conscientes de que pueden ser unicamente conciencia y espíritu, deciden continuar con el curso de Filosofía: ¿Quien es el primer filósofo que intentará salvar a la filosofía despues de que el romanticismo hubiera reducito todo a espíritu?

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